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检视当下,高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度,也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲,关乎社会的公平正义;从后者讲,关乎社会的稳定健康。所以,一旦权力之手污染到“高考”这一领域,自然让人焦虑和愤恨。运作冒名顶替上学的官员遭受公众口诛笔伐,正因如此;权势家庭上下其手,通过种种手段让子女获得加分之利,引得骂声如潮,亦因如此。

德国各州文教部长联席会议秘书长埃里克蒂斯教授在发言中说,中德教育合作、科技合作多年来已经达到很高水平,在世界范围内受到广泛关注,而中小学领域合作开创了新领域,它与科技合作不同,更多的是人与人面对面交流。近年来,中德两国许多中小学生到对方国家访问,这对双边关系的积极影响不可低估。

新华网哈尔滨3月4日电(记者曹霁阳)为缩小小学、初中校际间的办学差距,哈尔滨市最近启动了“薄弱学校发展工程”。这个市将利用3年时间,进一步把促进教育均衡发展落到实处。在这项工作中取得实效的学校,将获得教育行政部门的更多支持。

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到陕铁院招聘毕业生的中铁四局集团人力资源部、党委干部部副部长汪石洲介绍说,去年年底,国家决定投入4万亿元扩大内需,其中近一半投资将用于铁路、公路、机场和城乡电网建设,铁路更是提出在未来几年大力发展客运。这对铁路工程类企业来说无疑是一次难得的机遇。现在企业发展很快,企业规模在扩大,工程量在增加,铁路工程技术人才急缺。

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受理机构未通过网上报名系统接收申请表以前,申请人可以将已填写的网上申请表提回并进行修改。申请人可使用注册用户名和密码登录后点击提回申请表按钮,将申请表提回后进行修改,但修改以后必须重新进行提交并打印。受理机构如已在网上接收申请表,申请人将无法再更改申请表信息。因此,申请表填写完成后,请务必仔细核对无误后方可提交。

公平正义就是要妥善协调社会各方面的利益关系,使人民内部矛盾和其它矛盾得到正确的处理,社会公平得到切实维护和实现。建立健全社会保障体系不仅能为社会的低收入者和弱势群体提供基本的保障,社会全体成员的基本生活需要都能够得到满足,而且能够妥善协调社会各方面的利益关系,维护和实现公平和正义,为构建社会主义和谐社会提供所需的制度保障。

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培养方案如何按照学分制设计?据北京交大教务处副处长侯永峰介绍,学校本科生按大类培养,就是新生按学院入学,一、二年级不分专业,进入大三学生可以根据自己的兴趣、爱好选择专业或者方向。学生学习的内容共分通识、学科门类、自主教育3个模块,每个模块中分为必修、限选两个部分。北京交大实行完全选课制,所有的课程都给学生自主选择的权利,必修课学生可以选择教师,这给教师比较大的压力,促使教师认真对待教学。学分制在增强学生学习自主性的同时,是否会出现“放羊”失控现象?侯永峰说,学校有配套的学业警示制度,每个学期有最低学分的要求,达不到要求的学生会收到学校的警示和提醒。

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责编 左文亮

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